吉林市昌邑区第二实验小学艺术教育打造品牌教育的生命线

金珠格格 · 发表于 2013-10-25 21:05

吉林市昌邑区第二实验小学
艺术教育打造品牌教育的生命线

      吉林市昌邑区第二实验小学校是一所市区知名的实验学校。多年来，学校认真贯彻落实教育部《全国学校艺术教育发展规划》、《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》文件精神，视艺术教育为打造“生态化绿色教育”品牌、促进学生全面发展的生命线，全面培养和提高学生审美情趣、艺术修养及欣赏美、创造美的能力，在艺术教育的方式上进行了深入探索，取得了喜人的成绩。
      学校常年免费为学生开设了剪纸、丝网花、陶泥等30多个兴趣活动组。为学生搭建了“学一手、露一手、争高手”的平台，让每一个学生都能发展自己的艺术特长。建立了三种机制：即艺术教育个性发展机制；艺术教育自由选择机制；艺术教育综合评价机制。采取了三种方法：即艺术教师推荐；班主任举荐；学生自我定位。遵循了三个原则：即学生自由选择，定期调换；深入动员，广泛宣传；免费活动，择优奖励。100%学生都参与到艺术教育活动中，并学有所得，学有所长。
      另外，学校还确立了校本艺术课程——陶泥，全校开设陶泥课，编辑设计了《泥乐我童年》（低、中、高三册）和《趣味软陶》的校本教材。进一步培养学生的艺术特长。学校先后获得全国学校艺术教育工作经验交流会现场示范学校；国家、省、市级书画大赛、科技艺术大赛优秀组织奖等荣誉。
      学校艺术教育工作的有效开展，得到省市新闻媒体的关注，2012年4月，省级报纸《新文化报》曾以《“捏泥巴”走进江城课堂》为题对学校的校本课程做过相关报道。2013年9月以“学一手，露一手，争高手”为题在2013年9月12 日松花江网、2013年9月12日关东摄影网、2013年9月13日吉广网进行报道。更有《江城日报》、吉林市电视台《大城小事》、吉化电视台等媒体的鼎力支持。

                                 吉林市电视台百姓记者王维民报道

金珠格格 · 发表于 2013-10-25 21:13

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