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农民摄影志愿者工作手册(重要)

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发表于 2013-7-1 13:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
农民摄影志愿者工作手册
我省的摄影志愿者小分队正在组建中,为了使我们的志愿者小分队的服务工作更有成效,省摄影家协会制定了 这份《农民摄影志愿者工作手册》,请大家在实际工作中借鉴,有什么好的方法和经验也可以随时在这里交流,扎实有效地完成我们共同的目标!
农民.jpg
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 楼主| 发表于 2013-7-1 13:17 | 显示全部楼层
农民摄影志愿者工作手册
一,教学任务
只教会他们如何使用照相机,不传授“拍摄技巧”,让他们自由拍摄。千万不要把自己的摄影习惯、思维定势传输给他们,更不要代替他们拍摄或‘帮助’他们拍摄。

要了解以下几点:即使他拍摄的照片是倾斜的,那也是他的视角;即使他拍摄的画面是残缺的,那也是他的关注;即使他拍摄的是杂乱的,那也是他的感受。

我们的任务是观察与发现,唯一要帮助他们的,是让他们学会拍清晰的照片。

具体任务如下表:

序号

任务
禁忌

1

轻轻按动快门,拍摄下照片。

不要限定拍摄对象、拍摄场景,不要圈定拍摄内容。

不要教农民摄影者摆拍,鼓励他们抓拍。

不要批评他的构图不好,只要拍出他们眼中的生活就好。

不要打击拍摄者:“你拍的不好!”

不要把自己的摄影想法灌输给拍摄者:“你不能这样拍,要这样拍。”

2

端稳相机,拍出清晰照片。

3

回放照片。可以在照相屏幕上观看自己拍摄的照片,也可与别人分享观看。

4

删除照片。但请他不要轻易删除,因为拍摄者以为不好的照片未必真的不好。

5

学会充电。如果没有电,照相机将无法使用,需要用充电器把电充足。

6

放置存储卡。了解如何放置,但不要任意取出。让他知道拍摄数量的极限,当拍满时不要着急。

7

设置文件大小。帮助拍摄者设置照片文件大小,尽可能设成最大。

8

指导并示范如何拍摄,可以拍摄亲人朋友、家内外的环境景象、家里或村里发生的事情。

9

保护照相机。不要跌落、碰水火等。

二,观察和记录任务
志愿者不仅要教农民学会使用照相机,还要全面准确地记录下农民摄影者的个人信息、拍摄情况,观察他们对于照相机、对于影像的感觉与变化,了解他们的内心感受,从而顺利进行后期的数据分析。否则,再多的照片如果失去拍摄者个人背景,也无法准确判定其拍摄意义。

具体任务如下表:

序号

任务

                               具体内容

1

拍摄者身份

姓名、性别、年龄、婚姻状况、家庭情况(人口、居住)、学历背景(读过几年书)、有否进城打工经历、是否认识英文、有否从事美术或手工艺工作的经历,有没有接触电脑的经历。

是否经常看电视?是否看过电影(多或少)?是否阅读过图片较多的杂志?是否在街上看到过图片广告?

以前是否接触过照相机?(如接触过,是什么样的照相机)。有没有手机,手机有没有照相功能?是否观看过婚礼摄影或婚纱摄影?

拍摄者有没有自己的照片?是在哪里拍的,由谁拍的,用什么相机拍的?

2

拍摄情况

拍摄者拿到照相机后,第一次拍摄的是什么内容?他为什么要首先拍摄这个画面?

他最想拍的是什么?他的主要拍摄对象是哪些?他为什么这样选择?他一共拍摄多少张照片?(他删除了多少照片,删除的主要原因?)

他拍摄后主要与谁分享观看?

3

拍摄体会

他怎样看待照相机?对于数码相机是否感到新奇?以前是否想得到照相机?使用照相机一段时间后,他对于照相机的看法有什么改变?

他如何看待照相机所呈现的画面?他认为自己拍下的影像与现实生活是否一致?他如何看待曾经在杂志上或公共场所看到过的照片,他是否认为照片就是真实生活的反映?

他感觉自己能否驾驭照相机?他自认为在拍摄过程中最大困难是什么?这段时间拍摄中,他最大的遗憾是什么?

他是否喜欢拍摄?照相机收回后,他是否打算购买一个照相机?

4

观察拍摄者

最好记一个“工作日志”,哪怕以流水帐形式也可以。记录下这次活动中每一个行动的准确时间:何时发放照相机,何时教农民学习使用照相,教了多长时间,在哪个地方(家里、田地里)教的?他的家人是否有兴趣一起学?

根据你的观察,农民对于照相机的使用有什么困难?他们存在何种困惑?他们拍摄的最大喜悦是什么?他们最喜欢拍什么?他们拍完照片后首先给谁看,与哪些人分享照片?传统的照相机以及冲洗放大,给他们留下怎样的印象?对于只能在相机或电脑上看照片是否感到不满足?

适当记录拍摄情况,例如你与农民摄影者同在拍摄现场,那么最好记录一下你所看到的情景,你眼中的农民拍摄者以及他拍摄的情况、特点。

我们好奇于以下问题:农民拍什么?他们怎样拍?他们眼中的世界是怎样的?

三,完整准确地收集照片数据
将农民摄影者拍摄的照片完整地收集起来,不要删除任何一张照片,哪怕是虚的、画面残缺的。将拍摄者信息与他拍摄的照片对应起来,不要弄混,不要张冠李戴。

志愿者最好以一对一方式辅导、跟踪观察农民摄影者,并收集他拍摄的照片。如果出现一部相机全家人使用的情况,要尽可能地记录下哪些照片是由哪些家庭成员拍摄的。

志愿者还要想办法帮助农民摄影者观看到自己拍摄的照片,比如通过电脑观看。









                                              吉林省摄影家协会

                                                                                     201371
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可操作性极强!!!辛苦了!!
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省摄协的工作做得踏实、具体!真是细致入微,面面俱到!相信一定会取得好成果!!     
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